“五育”并举乐在“棋”中 “双减”提质“弈”彩纷呈 ——新林九年制学校落实中央“双减”政策办学成果侧记（一）

      学校先后组队参加县区级以上棋类比赛，多次获得团体和个人多项奖励。2016年在芜湖市中小学生阳光运动会棋类比赛学校获得“体育道德风尚奖”，在象棋、围棋、国际象棋个人角逐赛中斩获多人次奖项。2017年和2019年学校组队参加繁昌区第一届、第二届棋类比赛获得中学男子围棋、中学女子围棋、中学男子象棋等多个团体奖。中央“双减”政策落地后，新林九年制学校围绕“减负·提质·增效”的总体目标做好顶层设计，发挥好中国象棋、围棋社团的历史优势，在师资、课程、场地、设备设施、活动时间、学员招募、学员培训和奖励扶持等多方面提供充分保障。参与学校棋类社团学习的学员普遍反映在参与棋类学习活动中不仅发展了思维能力，丰富了课余生活，增强了抗压能力，较大地提高了文明素养，更提升了个人的文化品位。

    “我在小学五年级开始接触围棋，通过参加围棋社团学习，和同学一起打擂台赛，甚至和老师面对面对弈切磋，让我逐渐对围棋有了更深入的了解，不仅让我学到了围棋对弈中布局、对阵等很多技术要领，同时，也极大地锻炼了我的抗挫折化解危机尤其是看似失败也能逆境再起的能力。学习围棋，是一种愉快的娱乐，是一种竞技的宁静，是一种对话他人触发思维灵感的奇妙旅程——我很享受这种有趣的学习和生活方式。”这是参加完繁昌区第三届中小学生棋类比赛斩获中学女子围棋组第一名殊荣的九年级学生全梦瑶接受学校学生会采访时的一段告白。

    “双减”给学校教育带来新变化，也为新林九年制学校推进素质教育、积极推动学生全面更好发展提供了时代机遇。

    新林九年制学校以“知行合一，学以成人”为校训，立足生活办教育，努力追求“知行合一”“智体并驱”“美劳共生”“生活德育”的办学方向，组织开展学生喜闻乐见、广泛参与的各种社团活动，让所有学生都能得到充分的发展，让参与项目学习的学生得到更好的发展。像全梦瑶同学一样，全校在德智体美劳多方面都涌现出了一大批表现优秀、成绩突出的优秀学子。

   在“五育并举”的办学旗帜引领下，学校正是让学生乐在“棋”中，才有了更多的实在的“学有所得”；在“双减”政策驱动下，学校正一步步精准落下一枚枚“棋子”，通过顶层设计和全局优化，“减负·提质·增效”的“棋局”蓝图正逐步展开。

    从刚刚结束的繁昌区第三届棋类比赛现场获悉，新林九年制学校“双减”之后再创佳绩，学校获得小学象棋组团体第一名、中学围棋组团体第二名和中学象棋组团体第二名的好成绩。本届比赛中，新林九年制学校参赛选手个人在中学围棋组、中学象棋组、小学象棋组和小学围棋组共十六位选手获奖，创下学校代表队参与县区级棋类比赛成绩历史新高。

   “弈”彩纷呈恰因“双减”机遇好，乐在“棋”中正是“五育”并举时。新林九年制学校将把握时代机遇，立足校情，始终把学生的全面更好发展作为学校教育的永恒追求目标，以生活为根基，化德育于师生的生活日常，通过建立全面育人体系，以“双减”为教育改革的契机，以“五项管理”和“五心工程”为学校教育教学工作的驱动内核，切实落实好“知行合一”教育落地生根，学校全体教职员工将矢志不渝为学生成人成才砥砺前行。